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  9月17日电 教诲部部长袁贵仁近日默示,要进一步鞭策各地落实三年行动计划,经由过程新建、改扩建等办法,加快园舍建设,加大幼儿教师培养培训力度,供应更多入园机会。

  最新一期的《学习时报》刊载袁贵仁回答该报记者提问全文,针对当下的“入园难”问题,袁贵仁介绍了学前教诲三年行动计划落实情形以及下一步的工作重点。

  袁贵仁称,学前教诲是各级各类教诲的短板。2010年国务院下发了《关于以后生长学前教诲的若干意见》,各省(区、市)以县为单位实行学前教诲三年行动计划,学前教诲有了快捷生长,“入园难”问题得到有效缓解。

  据统计,2011年全国幼儿园总数比2009年添加了2.8万所;在园幼儿总数比2009年添加了766万人,两年的增进量超过前10年增量的两倍;全国学前三年毛入园率达到62.3%,比2009年普及了11.4个百分点。

  袁贵仁指出,为满足适龄儿童入园特别是上优质园的需要,下一步将继承做好以下工作:

  一是扩大资源。进一步鞭策各地落实三年行动计划,经由过程新建、改扩建等办法,加快园舍建设,加大幼儿教师培养培训力度,供应更多入园机会。

  二是专项搀扶。结构实行好学前教诲重大项目,加大对中西部地区、农村地区的支持力度,对家庭经济困难幼儿入园给予补助,普及入园率。今年中央搀扶资金已达191亿元。

  三是加强管理。对各地三年行动计划和重大项目实行进展情形进行督促检查,确保各项政策办法落到实处、取得实效。同时,公布实行《3―6岁儿童学习与生长指南》,遵循幼儿身心生长规律,对峙迷信保教方式,保障幼儿快乐健康成长。

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